OBSERVA LOS 4 AUDIOVISUALES
1.- RESPONSABILIDAD SOBRE LAS ACCIONES
2.- RESPETO A REGLAS Y ACUERDOS
3.- SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
4.- EVITA LAS AMENAZAS
En este espacio se promoverán acciones para fortalecer las habilidades socioemocionales (HSE)durante el ciclo escolar 2019-2020.
2.A
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ACTIVIDAD
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CONCEPTO
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1
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Portada
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2
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Texto.– Día de muertos (impacto en la convivencia) y escala
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3
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Preguntas autonomía… y propuesta de reglas de manera individual
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4
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Trabajo en equipo (propuesta en papel bond) con objetivo
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5
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Reglamento grupal consensado por equipos
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6
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Sopa de letras solidaria, al reverso texto-Puente Revolución mexicana
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7
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Estructura de las secciones del periódico analizado con ilustración
cada sección
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8
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Tabla con los periódicos analizados por equipo y 10 slogan
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9
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Temas propuestos a desarrollar, slogan, logotipo y nombre de periódico
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10
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Preguntas (audio asamblea de la carpintería)
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11
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Propuesta de actividad de retroalimentación y juego didáctico
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ACTIVIDAD
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DESCRIPCIÓN
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FECHA
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1
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PORTADA
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6-NOV.-19
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2
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TEXTO DIA DE MUERTOS Y ESCALA
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6-NOV.-19
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3
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PREGUNTAS, REGLAS Y REFLEXIÓN
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7-NOV.-19
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4
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TRABAJO EN EQUIPO-REGLAMENTO
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14-NOV.-19
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5
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REGLAMENTO CONSENSADO POR EQUIPOS Y COMO VOY A CUMPLIR
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14-NOV.-19
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6
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SOPA DE LETRAS SOLIDARIDAD CON FRASE Y TEXTO DE LA CONVIVENCIA EN EL
PUENTE.
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20-NOV.-19
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7
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ESTRUCTURA DEL PERIODICO ESCOLAR-TRABAJO EQUIPO
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-NOV.-19
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8
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10 SLOGAN Y TABLA DE DIFERENCIAS DE LOS PERIODICOS ANALIZADOS
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27-NOV.-19
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9
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TRABAJO EN EQUIPO DEFINIR TEMA Y BOCETO
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28-NOV.-19
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